5 Veelvoorkomende misvattingen die je dumbass maken

De wereld van vandaag is overspoeld met nutteloze en vaak tegenstrijdige informatie. De handeling van het gelijktijdig accepteren van twee onderling tegenstrijdige overtuigingen als correct werd geclassificeerd in George Orwell's meesterwerk, Negentien Tachtig-Vier, als “doublethink”: dit fictieve fenomeen is het tegenovergestelde van wat moderne psychologen noemen “cognitieve dissonantie”, waar het hebben van twee of meer tegenstrijdige ideeën kan echte frustratie, honger, angst, schuldgevoel, woede, verlegenheid of angst veroorzaken. Om het pad van het onderzoek vrij te maken en je gedachten te harmoniseren met de realiteit, is hier een lijst van veel voorkomende misvattingen die de auteur vaak hoofdpijn bezorgen.

5. Zelfs de gewone hippie zal je vertellen dat mensen niet slechts vijf zintuigen hebben.

Hoewel de definities variëren, varieert het werkelijke aantal van negen tot twee dozijn (whoa). Naast zien, ruiken, proeven, aanraken en horen (Aristotelische zintuigen), kunnen mensen balans en versnelling, pijn, lichaams- en ledemaatpositie en relatieve temperatuur voelen. Soms worden de zintuigen van tijd, jeuk, druk, honger, dorst, volheid van de maag, moeten plassen en moeten ze poepen..

Het is belangrijk om elk van je zintuigen zo veel mogelijk uit te oefenen: leg de telefoon neer en kijk goed naar dingen, of sluit je ogen helemaal en luister naar je omgeving! Advertising

4. Terwijl het geruststellend is om je voor te stellen dat zijn genialiteit pas later in het leven bloeide, heeft Albert Einstein de wiskunde op school niet nagelaten.

Nadat Einstein een column had gekregen waarin hij dit feit beweerde, zei Einstein, “Ik heb nooit gefaald in de wiskunde ... Vóór mijn vijftiende had ik differentiaal- en integraalrekening onder de knie.” Einstein was het echter niet oneens met de lesmethode van de school en schreef later dat de geest van leren en creatief denken verloren was gegaan in rote learning. De mythe kan ontstaan ​​zijn omdat Einstein zijn eerste toelatingsexamen in de Federale Polytechnische School in 1895 faalde, hoewel hij in die tijd twee jaar jonger was dan zijn medestudenten en het buitengewoon goed deed in wiskunde en wetenschappen.

Einstein was niet perfect: hij concentreerde zich op zijn sterke punten en ging ermee door, uiteindelijk werd hij een symbool van genialiteit en veranderde hij de manier waarop we voor altijd over tijd en ruimte denken.

3. Slechte of verveelde gewoonten kunnen uit de hand lopen, maar in ieder geval knetteren van de knokkels veroorzaakt geen artrose.

Het is algemeen bekend dat het kraken van een joint dat onlangs is uitgeoefend zelfs krak verlichten pijn. Om deze misvatting verder te ontkrachten, brak dokter Donald Unger de knokkels van zijn linkerhand elke dag gedurende meer dan zestig jaar, maar hij brak niet de knokkels van zijn rechterhand. Geen artritis of andere kwalen in beide handen. Hij ontving de Ig Nobelprijs voor de geneeskunde in 2009. Advertising

Lees Volgende

10 kleine veranderingen om uw huis als thuis te laten voelen

Hoe u uw overdraagbare vaardigheden kunt verscherpen voor een snelle carrièreswitch

Hoe om terug naar school te maken op 30 mogelijk (en zinvol)

Als je worstelt met een gewoonte - hoe onschuldig ook - probeer je er dan van bewust te worden wanneer je jezelf betrapt; veel gewoontes en verslavingen verdwijnen vanzelf in de loop van de tijd, maar zelfbewustzijn is de belangrijkste stap in het verbreken van dwangmatig gedrag.

2. Mensen gebruiken niet slechts tien procent van hun hersenen.

Hoewel het waar is dat een kleine minderheid van neuronen in de hersenen op elk moment actief vuurt, zijn de inactieve neuronen net zo belangrijk en kunnen ze een antwoord bieden op hoe verschillende delen van de hersenen samenwerken om bewuste ervaringen te vormen - een van de grootste mysteries in de neurowetenschappen. De misvatting dat we maar een klein percentage van onze hersenen gebruiken, is al in het begin van de 20e eeuw gebruikelijk in de Amerikaanse cultuur en spreekt voor het grote aantal onbeantwoorde vragen die we hebben over het menselijk brein en zijn talloze functies.

Dit is een klassiek voorbeeld van het menselijke verlangen om een ​​antwoord op alles te hebben (zelfs als het antwoord fout is): onze hersenen proberen de ervaring die we in de loop van de tijd hebben verzameld te harmoniseren met de ongelooflijke hoeveelheid informatie die we ontvangen; wanneer dat niet lukt, neemt cognitieve dissonantie onze geest weg en kan het fysieke en emotionele schade aanrichten. Advertising

1. Het woord 'theorie' in de evolutietheorie impliceert geen algemene wetenschappelijke twijfel over de geldigheid ervan.

De begrippen theorie en hypothese hebben specifieke betekenissen in een wetenschappelijke context. Evolutie probeert niet de oorsprong van het leven of de oorsprong en ontwikkeling van het universum te verklaren, en niet noodzakelijk een God teniet te doen. Hoewel biologische evolutie het proces beschrijft waardoor soorten en andere niveaus van biologische organisatie ontstaan ​​en uiteindelijk alle levensvormen terugbrengt naar een universele gemeenschappelijke voorouder, is het niet primair bezig met de oorsprong van het leven zelf. Ook ontwikkelden mensen zich niet van chimpansees, maar een gemeenschappelijke voorouder (zowel mensen als chimpansees zijn sindsdien duidelijk geëvolueerd).

Het accepteren van evolutie kan behulpzaam zijn bij het aangaan van moeilijke uitdagingen die van nature in de loop van het leven ontstaan: verandering is een constante kracht waarmee we moeten leven, ongeacht hoe wreed of mooi het leven ook lijkt.

Postscriptum Mensen en dinosaurussen hebben nooit naast elkaar bestaan. Advertising