Advies voor studenten 10 stappen naar beter onderzoek

Een tijdje geleden schreef ik over manieren waarop studenten een beetje extra konden toevoegen “trap” naar hun onderzoekspapers. Die strategieën waren bedoeld voor studenten die de basis van het uitvoeren van onderzoek al onder de knie hadden, niet voor studenten die net aan de slag gingen met onderzoek en het schrijven van papers. Net als bij schrijven worden onderzoeksvaardigheden echter zelden heel duidelijk geleerd - hoogleraren gaan ervan uit dat studenten weten of kunnen achterhalen hoe ze goed onderzoek kunnen doen, of kunnen hun studenten in het beste geval doorgeven aan een bibliothecaris voor een rondleiding door de faciliteiten en bronnen van de bibliotheek. Is het een wonder dat zoveel universiteitsstudenten op Wikipedia vertrouwen als de eerste en laatste stop in hun onderzoekstraject?

Om studenten te helpen op de hoogte te zijn van elementaire onderzoeksvaardigheden, vindt u hier 10 tips om u te helpen bij het vinden, organiseren en gebruiken van de informatie die u nodig hebt om een ​​degelijk onderzoekspapier samen te stellen.
Advertising

1. Planning! Ik zeg tegen mijn studenten dat de eerste stap bij het schrijven van een onderzoeksartikel is om je toe te laten hebben een research paper. Schrijf een schema op met een reeks mijlpalen om te bereiken op een specifieke datum (bijvoorbeeld vind 10 bronnen voor 20 september, voltooi voorlopig onderzoek vóór 15 oktober) en blijf erbij. Je hebt tijd nodig om een ​​overzicht te krijgen van wat voor materiaal er is, om erachter te komen wat er in je bibliotheek staat, relevant materiaal te selecteren, het te lezen, notities te maken en het samen te stellen - en om een ​​tweede golf van onderzoek te doen om punten op te helderen opgegroeid in het schrijven van je eerste versie.
2. Begin, stop niet, met Wikipedia. Wikipedia is een geweldige plek om je onderzoek te beginnen - spendeer wat tijd aan het zoeken naar sleutelwoorden gerelateerd aan je onderwerp, blader door de links die je op elke pagina vindt en het volgen van hun voorgestelde bronnen. Maak notities, vooral van alle goede bronnen die zij aanbevelen. Het doel is hier om krijg een goed overzicht van het onderwerp waarover u schrijft, en Wikipedia is daar veel beter voor dan de meeste printbronnen, vanwege de hyperlinked aard ervan. Tegen de tijd dat je klaar bent om te schrijven, zou je echter veel betere bronnen moeten hebben dan Wikipedia, dus vermijd het in je krant te vermelden.
3. Mijn bibliografieën. Als je eenmaal een goed, degelijk academisch boek of essay over je onderwerp hebt gevonden, ben je gouden - aan het einde zal er een lijst zijn van tientallen of honderden bronnen die je kunt opzoeken. Dat kun je meestal blader door de bibliografie en noteer alles waarvan de titel relevant klinkt aan je onderzoek. Academische auteurs zijn niet erg creatief met hun titels, dus het is meestal vrij eenvoudig om te vertellen waar hun werk over gaat, alleen de titel of ondertitel. Ga er weer door en kijk of je de namen van de auteurs herkent - deze kunnen ook de moeite waard zijn om op te volgen. zodra je begint met het vinden van het werk waarnaar het eerste boek verwijst, doe hetzelfde met hun bibliografieën - binnenkort heb je een lijst met veel meer bronnen dan je nodig hebt (maar je hebt ze nodig, omdat je bibliotheek mogelijk niet alle genoemde boeken en tijdschriften heeft en interbibliothecair lenen zo traag is dat ze geen nut hebben voor studenten die moeten eindigen aan het einde van het semester).
4. Houd een onderzoeksvraag in gedachten. Technisch gezien moet je proefschrift uit je onderzoek naar voren komen, als je gegevens voor je hebt staan. Maar je hebt een soort nodig “werkthesis” tijdens het doen van je onderzoek - een vraag die je wilt beantwoorden. Wanneer je nieuw materiaal tegenkomt, vraag jezelf dan af of het erop lijkt dat het je helpt je vraag te beantwoorden. Alles dat er relevant uitziet, maar niet helpt bij het beantwoorden van uw vraag die u kunt terugzetten. Het is verleidelijk om veel achtergrondmateriaal te verzamelen en sommige zijn noodzakelijk, maar teveel zal je tijd verspillen zonder een bijdrage te leveren aan je onderzoek. Krijg een of twee goede bronnen voor achtergrondinformatie (in de meeste gevallen moet je eerste Wikipedia-zoekopdracht voldoende zijn) en vervolgens Blijf gefocust door te werken aan een antwoord op je onderzoeksvraag.
5. Behandel één stuk tegelijk. Probeer niet om je onderwerp in één keer aan te pakken. Krijg genoeg van een idee van het onderwerp dat u een overzicht kunt maken van de dingen die u moet begrijpen en behandel elk stuk afzonderlijk. Je zult de verbindingen tussen de stukken vinden wanneer je je eerste versie schrijft.
6. Gebruik een systeem. Begin met uw onderzoek met een idee van hoe u van plan bent om uw notities en gegevens te verzamelen en organiseren. Hoewel ik al eerder papieren heb geschreven met behulp van indexkaarten, is mijn favoriete systeem om een ​​notebook met één onderwerp te gebruiken. Aan de bovenkant van een nieuwe pagina, schrijf ik de volledige bibliografische referentie voor een boek of papier, kopieer vervolgens citaten en schrijf notities - beide getagged met de paginanummers waar ze vandaan kwamen - afgewisseld met gedachten en ideeën die bij mij opkomen zoals ik ben lezing. Ik zou graag een computer efficiënter gebruiken bij het doen van onderzoek en databases hebben gebouwd en wiki's en outliners en andere soorten software hebben geprobeerd, maar ik heb nog nooit een systeem gevonden dat goed werkte - ik heb meer tijd aan de software besteed dan het werk gedaan krijgen. Welk systeem u ook kiest, zorg ervoor dat elke aanhaling, feit en gedachte op de een of andere manier verbonden is met de bron zodat je gemakkelijk referenties kunt invoegen terwijl je aan het schrijven bent.
7. Ken uw middelen. Besteed wat tijd aan het leren kennen van welke bronnen, zowel online als offline, uw bibliotheek te bieden heeft. De meeste bibliotheken bieden rondleidingen aan studenten of praten met een onderzoeksmedewerker - of lopen op zijn minst door de bibliotheek om een ​​idee te krijgen van wat waar is, met speciale aandacht voor de microfilmrepository en tijdschriften, die je veel zult gebruiken in de loop van de meeste onderzoeksprojecten. De meeste universiteitsbibliotheken zijn ook geabonneerd op een aantal academische databases en de meeste zijn nu online toegankelijk - maak kennis met het onderzoeksmateriaal dat je vanuit huis kunt raadplegen. J-Stor bevat bijvoorbeeld full-text fotokopieën van honderden tijdschriften, allemaal gemakkelijk doorzoekbaar. Er gaat niets boven het idee om midden in de nacht ergens aan te denken, om in te loggen en om twee of drie relevante tijdschriftartikelen af ​​te drukken om ze 's ochtends te beoordelen..
8. Vraag om hulp. Gebruik de personele middelen die voor u beschikbaar zijn, evenals de materiële bronnen. De meeste professoren brengen hun kantooruren door in teleurstelling, wachten op een student om iets te doen om de tijd te rechtvaardigen die ze nodig hebben om een ​​open uur te houden - wees die student! Vraag om hulp bij het vinden en evalueren van bronnen, of om hulp bij het uitzoeken wat te doen met het materiaal dat je tot nu toe hebt verzameld. Een andere vaak over het hoofd gezien hulpbron is uw vriendelijke buurtbibliothecaris. Bibliothecarissen zijn, naar mijn mening, de beste mensen op aarde - ze kennen het materiaal dat hen betreft vooruit en achteruit, zijn diep bezorgd over het gebruik ervan en hebben hun leven toegewijd aan het beschikbaar maken van informatie. De meeste bibliothecarissen helpen je graag bij het vinden van relevant materiaal voor uw project, en sommige zullen zelfs specifieke stukken moeilijk te vinden informatie voor u vinden. Vergeet ook niet om je medestudent om hulp te vragen - sommige van hen zijn mogelijk werk tegengekomen dat direct relevant is voor jouw onderwerp.
9. Draag een ideeënboek. Terwijl je echt begint aan je project, begint je geest te karnen met wat je leest, zelfs als je er niet bewust aan werkt. Als je op mij lijkt, zul je op de minst gunstige tijden plotselinge onthullingen krijgen - in de badkamer, in de douche, in de supermarkt. of terwijl je je klaarmaakt om naar bed te gaan. Houd een klein notitieblok en een pen bij je overal (nou ja, misschien niet in de douche - hoewel ik wel droog wist markers bij de gootsteen, zodat ik snelle gedachten over de badkamerspiegel kan opschrijven als ik uit de douche sta); noteer notities wanneer een idee je voor de geest komt en breng deze notities zo snel mogelijk over in je onderzoekslog (of software, of wat dan ook).
10. Breng het up-to-date. Besteed aandacht aan de publicatiedatum van je materiaal - terwijl het ok is om ouder materiaal te gebruiken, idealiter wil je dat het grootste deel van je referenties uit de laatste 10 jaar komt. Als het onderzoek in je onderwerp ongeveer tien jaar lijkt te zijn opgedroogd, is het misschien omdat het veld is verplaatst, maar het kan ook zijn dat financieringsmogelijkheden zijn verdwenen, een grote onderzoeker is overleden of een aantal toevallige redenen. Een truc is om Google, de grote onderzoekers wiens werk je hebt gevonden en kijk of je hun startpagina's kunt vinden - de meesten zullen recente publicaties en hun huidige onderzoeksactiviteiten vermelden - het kan zijn dat iemand een boek heeft dat op het punt staat uit te komen, of rapporten gepubliceerd in onbekende of buitenlandse tijdschriften. Als dit het geval is, kun je interbibliothecair lenen of in sommige gevallen contact opnemen met de onderzoeker zelf en vragen of ze je een concept of herdruk kunnen sturen. Wees hoffelijk, leg uit waar je aan werkt en wat je probeert te achterhalen, waar je onderzoek je tot nu toe heeft gevolgd, en welk lichtje je hoopt dat hun werk op je onderwerp kan werpen. Vraag niet om een ​​lijst met referenties of wat je scriptie zou moeten zijn - niemand wil het werk van een student voor hen doen.

Deze tips helpen je om een ​​degelijke bibliografie en een hele reeks notities en gegevens bij de hand te houden wanneer je gaat zitten om je paper te schrijven. Hoewel het evalueren van bronnen ook een noodzakelijk onderdeel is van goed onderzoek, zal het moeten wachten op zijn eigen bericht, omdat het een te groot onderwerp is om hier tot een punt te worden gereduceerd. Een bibliothecaris of uw professor kan helpen, vooral als u zich beperkt tot boeken en tijdschriften die beschikbaar zijn in uw universiteitsbibliotheek. Internetbronnen zijn lastiger, aangezien het tegenwoordig helemaal geen moeite kost om een ​​professioneel ogende website op te zetten die zegt wat u maar wilt; totdat u vertrouwd bent met het materiaal in uw gekozen vakgebied, kunt u het beste bij bekende bronnen zoals Wikipedia en sites die door uw bibliotheek of afdeling zijn goedgekeurd, als u het internet gebruikt. Bedenk echter dat tot een paar jaar geleden de meesten van ons erin slaagden om onderzoek te doen zonder internet! Met typemachines! Omhoog lopen! In de sneeuw! blootsvoets! Advertising

Lees Volgende

10 kleine veranderingen om uw huis als thuis te laten voelen

Hoe u uw overdraagbare vaardigheden kunt verscherpen voor een snelle carrièreswitch

Hoe om terug naar school te maken op 30 mogelijk (en zinvol)