Wat ga je vandaag leren?

  • Peter Atkinson
  • 0
  • 1126
  • 196

Een typisch leven?

Ik moet eerlijk zijn, ik hou echt van mijn leven. Natuurlijk heb ik mijn momenten (mens en alles zijn), maar voor het grootste deel rockt het. Er gaat geen dag voorbij waar ik niet dankbaar voor ben, of helemaal niet weet wat ik heb en wat ik heb gekregen. Natuurlijk is het op geen enkele manier een normaal, conventioneel of typisch leven (maar wie heeft dat?) - en zeker, ik heb mijn lankmoedige moeder teleurgesteld door haar niet de verwachte kleinkinderen aan te bieden - maar het is toch een leuk leven. Sorry daarvoor, Mary. Ik zal het beter doen.

Naah, dat zal ik waarschijnlijk niet doen. Advertising

Wat vind je het leukste aan je leven?

Anyhoozle ... iemand vroeg me onlangs wat ik het leukste vind aan mijn leven. “Goede vraag”, Ik antwoordde. Ik dacht even na en hoewel ik veel leuke dingen mag doen, concludeerde ik dat het leukste (een woord) ding over mijn leven op dit moment de mensen zijn van wie ik kennis maak en leer van. Om te zeggen dat ik een brede dwarsdoorsnede van mensen tegenkom, zou een enorm understatement zijn. Van topsporters tot dikke zakenmensen. Van beroemdheden tot mensen die met levensbedreigende ziekten kampen. Van arrogant tot nederig. Van machteloos naar krachtig. Van het bekende naar het onbekende. Van financieel rijk tot spiritueel rijk. Van gevangenen tot profeten. Van de boze naar de verlichte. En van de geobsedeerde tot de apathische. Ja, ze hebben me allemaal iets geleerd. Opzettelijk of niet. Opzettelijk of niet.

Interessant is dat sommige van de meest negatieve, zelf-geobsedeerde, zelfdestructieve en probleemgerichte mensen me het meest hebben geleerd. In het bijzonder, hoe niet te zijn en wat niet te doen. Advertising

Lees Volgende

10 Waarschuwingsborden met een laag zelfrespect en een gebrek aan vertrouwen
10 manieren om uit je comfortzone te stappen en je angst te overwinnen
The Lifehack Show Episode 3: Waarom validatie essentieel is voor duurzame relaties
Scroll naar beneden om het artikel verder te lezen

Waar we ervoor kiezen om te leren

Ik ben altijd een scherp waarnemer van mensen geweest en een gepassioneerde student van menselijk gedrag; zelfs als een jonge jongen. Lang voordat ik begreep wat de term gedragspsychologie betekende, bestudeerde ik mensen, absorbeerde en verwerkte ik informatie en leerde ik lessen. Levenslessen. Mensenlessen. Communicatielessen. Leiderschapslessen. Managementlessen. Lessen over manipulatie, invloed, macht, nederigheid, angst, gezondheid, succes, houding, geluk ... en nog veel meer. Hoewel ik genoten heb van school en universiteit (tot op zekere hoogte), heb ik altijd begrepen dat er (voor mij) veel meer waardevolle waarheden waren die buiten het (traditionele) klaslokaal konden worden ontdekt. Ik heb altijd mensen gevonden die fascinerend, inspirerend, nieuwsgierig, verbazingwekkend, verwarrend, egoïstisch, onbaatzuchtig, angstig, moedig en diep interessante wezens zijn.

Ik heb geleerd dat een student zijn een keuze is. Net als nederigheid. Net als eerlijkheid. Net als persoonlijke groei. Advertising

Mijn filosofie over leren

Ik heb een beetje “kaasachtig” mantra die ik periodiek uitrijd en terwijl ik de overgebruikte, zelfhulpcliches haat die zo veel van wat pijnlijk en vervelend is over het gebied van persoonlijke ontwikkeling, typeren, is de volgende verklaring een nauwkeurige en eerlijke weergave van mijn houding ten opzichte van leren:

“De wereld is mijn klas, elke dag is een nieuwe les en elke persoon die ik ontmoet, is mijn leraar.” Advertising

Hoe afgezonderd het ook klinkt, de bovenstaande ideologie kan zowel verhelderend als transformerend zijn wanneer we de kracht en het potentieel dat voortkomt uit het leven in dit soort paradigma echt begrijpen en omarmen..

De niet-leerling

In werkelijkheid hebben sommige mensen niet geleerd (geluisterd, veranderd, gegroeid, verbeterd, aangepast, aandacht geschonken, een vraag gesteld) in twintig jaar; kijk gewoon naar het soort resultaten dat ze produceren, hoe weinig ze kunnen, hoe veel van hun tijd ze verspillen en hoe hun bestaan ​​typisch is van herhaling, frustratie en middelmatigheid. En klagen. Groundhog Day voor de eeuwig ellendige en onvervulde. Om verschillende redenen hebben ze ervoor gekozen om geen nieuwe dingen te leren. Het lijkt erop dat sommige mensen te trots, angstig, arrogant, druk, afgeleid, onzeker of lui zijn om te leren. Wat jammer, wat een verspilling (van alles) en wat een onnodige realiteit om te bewonen.

Onze ogen openen

Als we ervoor kiezen, kan onze wereld (degene die we creëren en bewonen) anders zijn dan nu ... of zoals te veel anderen, kunnen we ons leven in een vasthoudpatroon blijven leven. We kunnen probleemgericht of lesgericht zijn; het is een keuze. Het is een mindset. Sommigen kiezen om te jammeren en teefen, anderen om te leren. Vanaf nu kunnen we onze ogen openen, onze houding veranderen, nieuwe dingen leren en betere resultaten behalen, simpelweg door oude dingen op nieuwe manieren te bekijken. Interne shift produceert externe shift. Dat wil zeggen: transformatie werkt altijd van binnenuit. Als er een oprecht verlangen is om te leren, zullen de lessen er altijd zijn. Sterker nog, ze zijn er altijd, maar we falen erop om op te letten. Als we maar zouden luisteren naar wat het leven (God, het universum, ons onderbewuste) zegt. De wijsheid is er. De waarheid is er. De vreugde is er. En de lessen zijn er voor iedereen die ervoor kiest om een ​​zoeker en een student te zijn.

Dus wat heb je de laatste tijd geleerd? Vertel! Voel je vrij om de rest van ons iets te leren door recente openbaringen, inzichten, levenslessen of momenten van helderheid te delen. En zoals altijd, voel je vrij om je gedachten over dit artikel te delen.




Niemand heeft nog op dit artikel gereageerd.

Hulp, advies en aanbevelingen die alle aspecten van uw leven kunnen verbeteren.
Een enorme bron van praktische kennis over het verbeteren van de gezondheid, het vinden van geluk, het verbeteren van iemands prestaties, het oplossen van problemen in zijn persoonlijke leven, en nog veel meer.