8 Redenen Derde Cultuur Kinderen hebben het potentieel om goede leiders te zijn

De term 'derde cultuurkind' is niet algemeen bekend, maar wordt gebruikt om kinderen te beschrijven die zijn opgevoed in een diverse culturele omgeving dat het anders is dan een of beide ouders. Dit omvat kinderen die zijn opgevoed in een ander land, terwijl ze de neiging hebben om meer dan één paspoort bij zich te hebben en door bloed worden geassocieerd met verschillende nationaliteiten..

Natuurlijk groeien deze kinderen op ondergedompeld in een aantal culturele omgevingen, die op hun beurt een opvallende impact hebben op de ontwikkeling van hun identiteit, filosofie en persoonlijkheid. Het wordt grotendeels beschouwd als een positieve invloed in het leven van een jonge persoon, met een aantal beroemde mensen die zijn opgegroeid als derde cultuurkinderen. Deze omvatten evolutionair bioloog Richard Dawkins en actrice Julie Christie, die respectievelijk in Kenia en India zijn grootgebracht en grote dingen hebben bereikt. Advertising

Interessant is dat er een aantal artikelen is die suggereren dat derde-cultuurkinderen een enorm potentieel hebben als succesvolle, wereldleiders. Het werk dat Patricia Stokes op dit gebied uitvoert, is bijzonder inzichtelijk, omdat het de unieke ervaringen en kwaliteiten onderstreept die bepalend zijn voor het leiderschapspotentieel van derde cultuurkinderen. Ze identificeert acht kwaliteiten die door deze kinderen worden getoond en die hen onderscheiden.

1. Ze hebben een culturele diversiteit die verschillen verenigt.

De wereldbevolking wordt nu geschat op meer dan 7,3 miljoen mensen en de aard van culturele identiteit evolueert ook in hoog tempo. Ontwikkelde landen zoals het VK, met ongeveer 7,5 miljoen burgers die momenteel een intercultureel erfgoed delen, hebben een steeds meer multiculturele samenleving. Dit creëert een aantal sociale uitdagingen, omdat culturele verschillen variabele verwachtingen en misvattingen veroorzaken. Kinderen uit de derde cultuur zijn daarom bij uitstek in staat om multiculturele samenlevingen te leiden, omdat zij meer begrip hebben voor deze verschillen en praktische ervaring die hen in staat kunnen stellen om eenheid te inspireren. Advertising

2. Ze zijn gemakkelijk te identificeren met als leiders.

In dezelfde geest maakt de culturele diversiteit van derde cultuurkinderen ze gemakkelijker te identificeren binnen een bredere demografische groep. Dit heeft een enorme verdienste in multiculturele gemeenschappen, waar mensen met een derde culturele achtergrond hun ervaringen en unieke inzichten kunnen delen om op een persoonlijk niveau contact te maken met individuen. Dus terwijl alle ogen op het Verenigd Koninkrijk gericht waren, aangezien naar schatting 30 miljoen stemmen werden uitgebracht bij de algemene verkiezingen, waren de resultaten van de stem van de lokale overheid zelfs nog fascinerender vanwege etnische verdeeldheid die bestaat binnen individuele gemeenschappen. Terwijl kiezers meestal kandidaten kochten die hun achtergrond deelden in regio's waar één cultuur dominant was, hadden gemengde gemeenschappen de neiging om politici te selecteren met een meer diverse culturele achtergrond.

3. Ze hebben de praktische vaardigheden om met mensen uit verschillende culturen te communiceren.

Door hun aard hebben kinderen in de derde cultuur meestal een gevorderde taalvaardigheid. Ze zullen niet alleen de taal van hun ouders spreken, maar ze moeten ook de woordenstroom en dialecten van hun geadopteerde land leren. Dit kan zelfs een dorst naar kennis inspireren die hen inspireert om meer talen te leren, terwijl ze beginnen aan een opleiding in het hoger onderwijs en hun carrière. Dit vertaalt zich in een praktische leiderschapscompetentie, aangezien derde cultuurkinderen het gemakkelijker vinden om te communiceren met mensen van verschillende nationaliteiten en afkomst, of ze nu willen bemiddelen of interactie willen hebben met een internationaal team van werknemers. Advertising

Lees Volgende

10 Waarschuwingsborden met een laag zelfrespect en een gebrek aan vertrouwen

10 manieren om uit je comfortzone te stappen en je angst te overwinnen

The Lifehack Show Episode 3: Waarom validatie essentieel is voor duurzame relaties

Scroll naar beneden om het artikel verder te lezen

4. Ze hebben een aangeboren kennis van communicatie op afstand en de platforms ervan.

Niet alleen kunnen kinderen uit derde culturen communiceren in verschillende talen en dialecten, maar ze zijn ook goed thuis in hedendaagse communicatietechnieken en platforms. Met vrienden en familieleden op verschillende continenten zijn ze genoodzaakt regelmatig gebruik te maken van instant messenger- en video-oproepmiddelen om contact te houden en tegelijkertijd de kosten van levensonderhoud te verminderen. Moderne communicatiemiddelen zoals Blackberry Messenger, Skype en Viber spelen cruciale rollen bij het aansturen van internationale bedrijven en politieke bewegingen, dus degenen in leidinggevende posities moeten kennis hebben van hoe ze optimaal kunnen worden gebruikt.

5. Ze zijn goed geschikt om veranderingen te beheren.

Ongeacht hoe of waar u uw leiderschapskwaliteiten toepast, een van de belangrijkste vereisten is dat u veranderingen effectief kunt beheren. Dit is iets dat vanzelfsprekend is voor kinderen uit de derde cultuur, die op een bepaald moment in hun kinderjaren gedwongen worden te verhuizen en zich aan te passen aan een nieuwe en geheel onbekende culturele omgeving. Dit creëert een sterkere en meer robuuste mentale focus, waardoor individuen beter omgaan met verandering en anderen in staat stellen om hetzelfde te doen. Als leiders kan deze demografie zich inleven in de negatieve gevolgen van verandering en deze beheren op een manier die degenen die het moeilijk hebben, helpt. Advertising

6. Ze zijn constant op zoek naar kennis en begrip.

In sommige opzichten zijn kinderen van de derde cultuur zonder wortels. Dit hoeft echter niet per se negatief te zijn, omdat het ontbreken van een vaste culturele identiteit nieuwsgierigheid aanmoedigt en individuen in staat stelt om hun eigen gevoel van verbondenheid op te zoeken. Als gevolg hiervan zoeken derde cultuurkinderen voortdurend naar kennis en begrip, omdat ze hun eigen unieke plek in de wereld willen kerven. Dit vertaalt zich goed in leiderschap, waarbij degenen met de verantwoordelijkheid voor anderen moeten beginnen aan een pad van meedogenloze zelfverbetering en constant leren.

7. Ze hebben verbeterde tijdmanagementvaardigheden.

Als algemene regel geldt dat de relationele dynamiek die geassocieerd wordt met derde cultuurkinderen, over het algemeen aanzienlijk evolueert gedurende de kindertijd. Ze zullen bijvoorbeeld niet alleen hun familie achterlaten in het thuisland van hun ouders, maar ze kunnen zich ook afscheiden van goede vrienden die een grote invloed op hun leven hebben gehad. Ze besluiten zelfs om terug te keren naar het geboorteland van hun ouders op een bepaald moment tijdens hun jeugd, waardoor de cyclus wordt voltooid en zowel vrienden als familieleden over de hele wereld worden verspreid. Het onderhouden van deze relaties, samen met factoren zoals onderwijs, werk en tijdzonevariaties, kan een uitdaging zijn, hoewel de ervaring derde cultuurkinderen overlaat met het type verbeterd tijdmanagement en organisatorische vaardigheden die centraal staan ​​in goed leiderschap..

8. Ze zijn waarschijnlijk opgegroeid met een sterke bedrijfsachtergrond.

Kinderen die geboren zijn door machtige ouders in de wereld van zaken en handel behoren tot de meest waarschijnlijke kinderen van de derde generatie. Naar schatting 63% van deze demografen woonde ook in het buitenland gedurende een periode van 10 jaar of meer, terwijl de meerderheid ook in meer dan twee landen woonde. Als gevolg hiervan groeien derde cultuurkinderen op met een diepgaand inzicht in het bedrijfsleven en de behoeften, waardoor ze ideaal zijn uitgerust om te evolueren naar een brede diversiteit aan leiderschapsrollen tijdens de volwassenheid.

Aanbevolen foto credit: Skeeze - Pixabay via pixabay.com