John Boone
0 
3724
184
Tim Warner heeft een goed stuk gedaan over het constructief omgaan met 'stumper'-vragen. Hij is tegen om te proberen je publiek in de war te brengen door het onderwerp te veranderen, stil te staan voor de tijd en de vraagsteller te intimideren. Hij suggereert dat er vier constructieve manieren zijn om met die vragen om te gaan:
- De vraag opnieuw formuleren
- De vraag omleiden naar het publiek / de klas
- Je onwetendheid toegeven
- Een oplossing vinden
Het omleiden van de vraag naar het publiek / de klas en het opnieuw formuleren van de vraag geeft indrukken van jou die ook de vragen ontwijken. Het beste idee dat ik kan zien, is dat je het antwoord niet kent, en vervolgens een discussie begint met het publiek, of / en dat je later een oplossing vindt.
Hoe om te gaan met moeilijke vragen van een publiek - [Mother Tongue Annoyances]