7 Belangrijkste cognitieve vaardigheden voor snel en succesvol leren

Een van de grootste problemen met het traditionele onderwijsmodel is dat wordt uitgegaan van de veronderstelling dat one size fits all is. Zoals we nu weten, werkt one size fits all niet goed in een universeel onderwijssysteem.^[1] Iedereen leert anders.

Op het basisniveau zijn er 4 soorten leren: visueel, auditief, lezen / schrijven en kinesthetisch en we zijn allemaal dominant in een of meer van deze typen.

• Visuele leerlingen leer beter in een omgeving met veel visuele stimuli. Deze mensen hebben vaak wat gewoonlijk wordt genoemd “fotografische herinneringen” waar ze een afbeelding of een pagina met tekst zien en van de visuele aanwijzingen onthouden wat ze ook zien.
• Auditieve studenten leer het beste wanneer ze het onderwerp dat ze aan het leren zijn, kunnen horen en horen. Deze mensen gedijen goed in collegezalen met podcasts en audioboeken.
• Lezen / schrijven van studenten vind het lezen en schrijf uit wat ze leren een betere manier om te leren.
• Kinesthetische leerders moet doen. Zeg dat lesgeven of leerboeken de leercentra van hun hersenen niet stimuleren, maar dat ze moeten doen wat ze leren. Deze mensen doen het goed in schoollaboratoria of in de kunst- of houtbewerkingsruimten. Hier kunnen ze oefenen wat ze in realtime leren.

Naast deze basistypen zijn er echter ook cognitieve vaardigheden die verband houden met de manier waarop ons brein informatie verwerkt. Er zijn 5 primaire cognitieve vaardigheden: lezen, leren, onthouden, logisch redeneren, en opletten. Elk van deze kan worden gebruikt op een manier die ons helpt beter te worden in het leren van nieuwe vaardigheden en het ontwikkelen van onszelf.

Inzicht in waar we sterk zijn en waar we zwak zijn, helpt ons om te verbeteren wat we leren en hoe we leren. De meeste mensen merken bijvoorbeeld dat wanneer ze iets nieuws leren tijdens een workshop en dat leren niet toepassen op een echte situatie kort na de workshop, wat ze dan ook geleerd hebben, snel vergeten wordt. Dit maakt deel uit van de cognitieve vaardigheid van herinneren en kunnen vertalen van wat je hebt geleerd naar een praktische situatie (logisch redeneren).

Een van de voordelen die we hebben voor onze voorouders is de bijna onbeperkte toegang die we hebben om onderwijs te bevrijden. Websites zoals ted.com, YouTube en miljoenen webpagina's op Google bieden ons onbeperkte mogelijkheden. Je kunt van alles leren, van hoe je schoenen moet poetsen en je huis kunt opruimen tot kwantumfysica en toegepaste wiskunde.

Wat je ook wilt leren, je kunt het leren. Met die bijna onbegrensde mogelijkheden zul je echter niets effectief leren tenzij je weet en begrijpt wat voor soort leerling je bent. Advertising

Dus, om u te helpen effectiever te worden in het leren, zijn hier 5 manieren waarop u uw natuurlijke leertype met cognitieve vaardigheden kunt gebruiken:

1. Ontdek je dominante leerstijl

Dit zal vanzelfsprekend lijken zodra je begint na te denken over de manier waarop je van nature leert.

Wanneer ik bijvoorbeeld iets nieuws wil leren, begin ik op YouTube. Ik ben een zeer visueel persoon en ik moet zien hoe ik iets moet doen.

Onlangs heb ik geleerd om kleding te vouwen op de Marie Kondo-manier. Ik heb regelmatig een kledingstuk op tafel en Marie Kondo op YouTube 'laat zien hoe ik moet folden. Wat ik doe is mijn van nature dominante visuele en kinesthetische leerstijl aannemen en de cognitieve vaardigheid van logisch redeneren toepassen om de beste methode voor het opvouwen van kleding te leren.

Een video van twee minuten van Marie Condo die een T-shirt vouwt terwijl ik de instructies volg, zorgt ervoor dat ik de juiste methode om een ​​T-shirt te vouwen, internaliseer en toepas.

2. Experimenteer met verschillende kanalen van leren

Als je niet zeker weet wat voor soort leerling je bent, experimenteer dan. Advertising

Neem een ​​onderwerp dat je wilt leren en begin met het lezen van het onderwerp. Bekijk dan een video of lezing over het onderwerp. Pas daarna de kennis toe die je hebt geleerd.

Als u bijvoorbeeld uw presentatievaardigheden zou verbeteren, zou u een eenvoudige Google-zoekopdracht kunnen doen naar een artikel over de tien beste manieren om uw presentatievaardigheden te verbeteren, dat te lezen en vervolgens een vergelijkbare zoekopdracht op YouTube te doen. Nadat u het artikel hebt gelezen en de video hebt bekeken, past u uw nieuwe kennis toe op uw volgende presentatie. Op die manier versterk je de kennis die je hebt geleerd en internaliseer je je nieuwe vaardigheden en je ontdekt ook welke leerpunten je eerder hebt onthouden.

3. Oefen gericht werk

Een van de zwakste cognitieve vaardigheden voor de meeste mensen is het vermogen om op te letten. In een wereld waar we meerdere keren per dag worden afgeleid en onderbroken, is het erg moeilijk om gefocust te blijven op wat we nodig hebben om gefocust te blijven. Onszelf leren omgaan met onze telefoons is uitgeschakeld en alle meldingen op onze computers zijn een van de beste manieren om je aandachtsvaardigheden te versterken..

Je hoeft niet de hele dag te gaan met je telefoon en meldingen uit. Het enige dat u hoeft te doen, is dat u elke dag gedurende een vaste periode elke dag uitschakelt. Evenzo, als u deelneemt aan een vergadering of training, schakelt u uw telefoon volledig uit terwijl u deelneemt aan een sessie. Tegenwoordig begrijpen facilitators dat mensen contact met de buitenwereld moeten hebben, dus er zijn regelmatig pauzes om berichten en belangrijke e-mails in te halen..

Lees Volgende

Observational Learning gebruiken voor je beste verbetering

Hoe diep werk te gebruiken om afleiding te elimineren en de productiviteit te vergroten

Hoe snel te leren en elke gewenste vaardigheid te beheersen

Scroll naar beneden om het artikel verder te lezen

Meer informatie over het oefenen van gericht werk in dit artikel:

17 manieren waarop diep werk zal helpen om moderne afleidingen weg te nemen en reclame te herfocussen

4. Zoek zoveel verschillende manieren waarop u kunt profiteren van uw favoriete leerstijl

Om te helpen je nieuwe kennis te versterken, vertrouw je niet op slechts één manier om je nieuwe vaardigheden te oefenen.

Als u bijvoorbeeld enige tijd hebt besteed aan het leren schrijven van betere e-mails, kunt u uw nieuwe kennis toepassen door een dagboek te schrijven of een blog te schrijven. Zowel een tijdschrift als een blog hoeven niet te worden gepubliceerd, je kunt ze privé houden. Wat u aan het doen bent, is uw nieuwe schrijfvaardigheid op verschillende manieren toepassen, wat de capaciteit van uw hersenen voor flexibiliteit versterkt en een grotere reikwijdte biedt waar uw nieuwe vaardigheden kunnen worden toegepast.

5. Versterk uw kennis door te herzien wat u hebt geleerd in uw minder dominante leerstijl

Hoewel we allemaal een favoriete leerstijl hebben, is het verstandig om je nieuwe vaardigheden op een andere manier te bekijken. Als je een visueel persoon bent en je hebt elke grafiek, afbeelding en infographic verslonden die je kunt over je nieuwe vaardigheid, zoek dan een geschreven artikel of boek over het onderwerp en lees dat.

Hoe meer manieren waarop je je nieuwe vaardigheden bestudeert, hoe sneller je de vaardigheid zelf internaliseert. Door dit te doen, helpt je brein om de ontbrekende gaten in te vullen van wat je hebt geleerd en om je kennis te versterken.

Hoewel onze dominante leerstijl altijd de beste manier is om te leren, hebben we nog steeds onze minder dominante manier van leren nodig om te helpen bij het behouden en dieper leren dat nodig is om een ​​vaardigheid echt onder de knie te krijgen.

6. Pas uw nieuwe kennis op een praktische manier toe

Dit werkt volgens het principe dat als je het niet gebruikt, je het verliest. Advertising

Denk terug aan je lessen vreemde talen op school. De meeste mensen vergeten de nieuwe taal heel snel als ze deze niet consequent gebruiken nadat ze het hebben geleerd. Zelfs met uw moedertaal, zou u een nieuw woord of een nieuwe zin kunnen leren, maar als u nooit een behoefte vindt om dat woord te gebruiken, zult u merken dat u het zich niet meer kunt herinneren.

De neuronen van onze hersenen hebben regelmatig beweging nodig. Zonder het, als een spier, ze verschrompelen en sterven.

7. Gebruik je nieuwe vaardigheid zo snel mogelijk

Stel je voor dat je een workshop over verkooptraining zou bijwonen. Op de eerste dag leert u over meet & greet en stelt u vragen. Aan het einde van die eerste dag, oefen wat je hebt geleerd. Op weg naar huis, begin een gesprek met een vreemdeling in de bus of trein. Als alternatief, als je op weg naar huis naar de supermarkt belt, praat dan met de kassier en oefen ze met het stellen van vragen.

Het belangrijkste onderdeel hiervan is dat je het leerproces versterkt. Wat je brein nu heeft gedaan, is iets dat je in theorie hebt geleerd en dat op een praktische manier hebt toegepast op een echte situatie. Je kunt de theorie aanpassen om beter bij je persoonlijkheid te passen en heel snel vragen stellen wordt bijna vanzelfsprekend.

Deze strategie werkt met bijna elke nieuwe vaardigheid die je leert. Toen ik leerde autorijden, leerde mijn instructeur me om het stuur op tien minuten op twee te houden. Ik vond die positie ongemakkelijk en na het passeren van de test, merkte ik dat ik me comfortabeler voelde om het stuurwiel om kwart voor drie vast te houden. Veel comfortabeler voor mij. Het veranderen van de manier waarop ik het stuur vasthoud, belet mij niet om correct te rijden, maar het werkt gewoon beter voor mij.

Het komt neer op

Wanneer je de wetenschap van het leren toepast op de vaardigheden die je wilt leren, vergroot je de kans dat je slaagt om te leren. Het versnelt ook het leerproces, omdat je van nature de delen van je hersenen ontwikkelt die het snelst leren.

Naarmate je vaardigheden groeien, kun je het leren verdiepen door verschillende manieren te bekijken om de vaardigheid te ontwikkelen.

Meer bronnen over effectief leren

• 10 effectieve manieren om u een snellere leerling te maken
• Hoe snel te leren en elke gewenste vaardigheid te beheersen
• Hoe verschillende leerstijlen met elkaar te verbinden voor groot succes
• Hoe observationeel leren een enorme impact kan hebben op de productiviteit
• Meer onthouden en sneller dan andere mensen

Aanbevolen foto credit: Priscilla Du Preez via unsplash.com

Referentie

[1]

^

Sir Ken Robinson: doden scholen de creativiteit?