Hoe u aantekeningen maakt Effectief Krachtige technieken voor het maken van notities

Noten nemen is een van die vaardigheden die zelden wordt aangeleerd. Bijna iedereen gaat ervan uit dat het nemen van goede aantekeningen vanzelf komt of dat iemand anders al heeft geleerd hoe notities te maken. Dan gaan we zitten en klagen dat onze collega's niet weten hoe ze aantekeningen moeten maken.

Ik denk dat het hoog tijd is om daar iets aan te doen. Of je nu een student of een professional op het middenniveau bent, het vermogen om effectieve, zinvolle notities te maken is een cruciale vaardigheid. Goede notities helpen ons niet alleen feiten en ideeën terug te roepen die we misschien vergeten zijn, maar de handeling om dingen op te schrijven, helpt velen van ons hen beter te onthouden in de eerste plaats.

Een van de redenen waarom mensen problemen hebben met het maken van effectieve notities, is dat ze niet echt zeker weten waar notities voor zijn. Ik denk dat veel mensen, studenten en professionals, proberen een volledig verslag van een lezing, boek of vergadering vast te leggen in hun aantekeningen - om in feite minuten te maken. Dit is een recept voor mislukking.

Als je elk laatste feit probeert te vinden en zo op de hoogte blijft, is er geen ruimte om na te denken over wat je schrijft en hoe het in elkaar past. Als u een persoonlijke assistent hebt, vraag hem dan om notulen te schrijven; als je alleen bent, hebben je aantekeningen een ander doel om te vervullen.

Het doel van het maken van notities is eenvoudig: om u te helpen beter en sneller te werken. Dit betekent dat uw aantekeningen niet hoeven te bevatten alles, ze moeten bevatten de belangrijkste dingen.

En als je gefocust bent op het vastleggen van alles, dan heb je niet de extra mentale “cycli” om te herkennen wat echt belangrijk is. Dat betekent dat je later, als je studeert voor een grote test of een termijnartikel voorbereidt, al dat extra afval moet doorwaden om de paar klompjes belangrijke informatie bloot te leggen?

Wat te noteren

Je focus tijdens het maken van aantekeningen moet tweevoudig zijn. Eerste, wat is nieuw voor jou? Het heeft geen zin om feiten die u al kent op te schrijven. Als je al weet dat de Onafhankelijkheidsverklaring in 1776 is geschreven en ondertekend, is er geen reden om dat op te schrijven. Alles wat je weten je weet dat je je aantekeningen kunt achterlaten.

Tweede, wat is relevant? Welke informatie is waarschijnlijk later van nut, of het nu gaat om een ​​test, een essay of het voltooien van een project? Concentreer u op punten die direct betrekking hebben op uw lezing of deze illustreren (wat betekent dat u het moet hebben) gedaan het lezen… ). De soorten informatie waaraan bijzondere aandacht moet worden besteed zijn: Reclame

1. Data van evenementen

Datums stellen je in staat om een ​​chronologie te maken, de dingen in orde te brengen op het moment dat ze zich voordoen en de context van een gebeurtenis te begrijpen.

Bijvoorbeeld, wetend dat Isaac Newton in 1643 werd geboren, kan je zijn werk situeren in relatie tot dat van andere natuurkundigen die voor en na hem kwamen, evenals in relatie tot andere trends van de 17e eeuw.

2. Namen van personen

Het kunnen associëren van namen met kernideeën helpt ook om ideeën beter te onthouden en, wanneer namen weer opduiken, om banden te herkennen tussen verschillende ideeën, ongeacht of deze door dezelfde personen of door mensen op een of andere manier worden voorgesteld.

3. Theorieën of kaders

Elke verklaring van een theorie of een raamwerk moet worden vastgelegd - dit zijn de belangrijkste punten meestal.

4. Definities

Zoals theorieën, dit zijn de belangrijkste punten en, tenzij je positief bent, ken je de definitie van een term al op.

Houd er rekening mee dat veel velden alledaagse woorden gebruiken op manieren die ons onbekend zijn.

5. Argumenten en debatten

Elke lijst van voors en tegens, elke kritiek op een sleutelidee, beide kanten van elk debat of uw lezing moet worden vastgelegd.

Dit is het materiaal waar vooruitgang in elke discipline uit voortkomt, en zal je helpen begrijpen zowel hoe ideeën zijn veranderd (en waarom), maar ook het proces van denken en ontwikkelen van de materie van het onderwerp. Advertising

6. Afbeeldingen

Wanneer een afbeelding wordt gebruikt om een ​​punt te illustreren, zijn een paar woorden nodig om de ervaring vast te leggen.

Uiteraard is het overdreven om elk klein detail te beschrijven, maar een korte beschrijving van een schilderij of een korte verklaring over wat de klas, sessie of vergadering heeft gedaan, zou genoeg moeten zijn om je eraan te herinneren en de ervaring te helpen reconstrueren.

7. Andere dingen

Bijna alles wat een professor op een bord schrijft, moet waarschijnlijk worden opgeschreven, tenzij het vanzelfsprekend is of iets dat je al weet. Titels van boeken, films, tv-series en andere media zijn meestal nuttig, hoewel ze mogelijk irrelevant zijn voor het betreffende onderwerp..

Meestal plaats ik dit soort dingen in de kantlijn om later op te zoeken (het is bijvoorbeeld vaak handig voor onderzoeksrapporten). Let ook op de opmerkingen van anderen - probeer ten minste de kern van opmerkingen vast te leggen die bijdragen aan uw begrip.

8. Uw eigen vragen

Zorg ervoor dat u uw eigen vragen over het materiaal vastlegt zoals deze bij u opkomen. Dit zal je helpen herinneren om de professor te vragen of later iets op te zoeken, en je te vragen om na te denken over de hiaten in je begrip.

Lees Volgende

10 kleine veranderingen om uw huis als thuis te laten voelen

Wat maakt mensen blij? 20 geheimen van "altijd gelukkige" mensen

Hoe u uw overdraagbare vaardigheden kunt verscherpen voor een snelle carrièreswitch

Scroll naar beneden om het artikel verder te lezen

3 Krachtige technieken voor het maken van notities

Je hoeft niet superlief te zijn in je aantekeningen om effectief te zijn, maar er zijn een paar technieken die voor de meeste mensen het beste werken..

waarin

Of u nu Romeinse cijfers of opsommingstekens gebruikt, het is een effectieve manier om de hiërarchische relaties tussen ideeën en gegevens vast te leggen. In een geschiedenisles zou je bijvoorbeeld de naam kunnen schrijven van een belangrijke leider en daaronder de belangrijkste gebeurtenissen waarbij hij of zij betrokken was. Onder elk van hen een korte beschrijving. Enzovoorts.

Het is een uitstekende manier om notities uit boeken te maken, omdat de auteur het materiaal meestal op een redelijk effectieve manier heeft georganiseerd, en je kunt van het begin tot het einde van een hoofdstuk gaan en die structuur eenvoudig in je notities reproduceren. Advertising

Voor lezingen heeft het schetsen echter beperkingen. De relatie tussen ideeën is niet altijd hiërarchisch en de instructeur kan veel rondspringen. Een punt later in de lezing heeft misschien eerder betrekking op informatie eerder in de lezing, waardoor je ofwel heen en weer kunt bladeren om te vinden waar de informatie het beste is (en ik hoop dat er nog ruimte is om het in te schrijven), of het risico loopt de relatie te verliezen tussen wat zei de professor net en wat ze eerder zei.

Mind mapping

Voor colleges kan een mindmap een geschiktere manier zijn om de relaties tussen ideeën bij te houden. Nu ben ik niet de grootste fan van mindmapping, maar het zou wel eens de juiste kunnen zijn.

Dit is het idee:

In het midden van een leeg vel schrijf je het hoofdonderwerp van de lezing. Als nieuwe subonderwerpen worden geïntroduceerd (het soort dingen waarvoor je een nieuwe kop zou maken in een overzicht), teken je een tak naar buiten vanuit het midden en schrijf je het subonderwerp langs de tak. Dan krijgt elk punt onder die kop zijn eigen, kleinere tak van de hoofdtak. Wanneer een ander nieuw subonderwerp wordt genoemd, teken je vanuit het midden een nieuwe hoofdtak. Enzovoorts.

Het punt is dat als een punt onder de eerste kop zou moeten gaan maar je op de vierde kop staat, je hem eenvoudig op de eerste tak kunt tekenen. Evenzo, als een punt verbinding maakt met twee verschillende ideeën, kunt u het verbinden met twee verschillende takken.

Als je de dingen later wilt laten verdwijnen, kun je de kaart opnieuw tekenen of het typen met een programma zoals FreeMind, een gratis mindmapping-programma (sommige wiki's hebben zelfs plug-ins voor FreeMind mindmaps, voor het geval je ' gebruik een wiki om je aantekeningen bij te houden).

U kunt hier meer informatie over mindmapping vinden: Map How How Mind: visualiseer uw rommelige gedachten in 3 eenvoudige stappen

Het Cornell-systeem

Het Cornell-systeem is een eenvoudig maar krachtig systeem voor het vergroten van uw recall en het nut van uw notities. Advertising

Ongeveer een kwart van de onderkant van een vel papier, teken een lijn over de breedte van de pagina. Trek nog een lijn vanaf die lijn naar de bovenkant, ongeveer 5 cm van de rechterrand van het vel.

U hebt uw pagina in drie secties verdeeld. In het grootste gedeelte maak je normaal notities - je kunt een schets maken of een mind-map maken of wat dan ook. Schrijf na het college een serie van “signalen” in de magere kolom aan de rechterkant, vragen over het materiaal dat je zojuist hebt genoteerd. Dit zal je helpen om de informatie uit de lezing of het lezen te verwerken, en ook een handige studiemethode te bieden wanneer examens volgen: bedek gewoon het hoofdgedeelte en probeer de vragen te beantwoorden.

In het onderste gedeelte schrijf je een korte samenvatting van 2-3 regels in je eigen woorden over het materiaal dat je hebt behandeld. Nogmaals, dit helpt je de informatie te verwerken door je te dwingen het op een nieuwe manier te gebruiken; het biedt ook een handige referentie wanneer u later iets in uw aantekeningen probeert te vinden.

U kunt instructies en sjablonen van American Digest downloaden, hoewel het een mooie eigenschap is dat u een sjabloon kunt gebruiken “on the fly”.

Het komt neer op

Ik ben er zeker van dat ik alleen maar de oppervlakte aankeek van de verschillende technieken en strategieën die mensen hebben bedacht om goede aantekeningen te maken. Sommige mensen gebruiken markeerstiften of gekleurde pennen; anderen een barok systeem van post-it-notities.

Ik heb geprobeerd het eenvoudig en algemeen te houden, maar Waar het op neer komt, is dat je systeem de manier moet weerspiegelen waarop je denkt. Het probleem is dat de meesten niet veel hebben nagedacht over de manier waarop ze denken, waardoor ze verspreid en in losse eindjes blijven - en hun aantekeningen weerspiegelen dit.

Aanbevolen foto credit: Kaleidico via unsplash.com